SECCIÓN: T3 GRUPO: Nº2 TURNO: TARDE
TRAYECTO 1 SEMESTRE 1
PNF EN INFORMÁTICA IUTEB
DIAGNOSTICO A LA INSTITUCIÓN ABORDADA
“Nuestra Señora de la Coromoto”
Alfabetización tecnológica en sistemas operativos Canaima a alumnas y
alumnos del 6to Grado, Sección "A" de la Institución Educativa
“Nuestra Señora de la Coromoto” beneficiarios del proyecto Canaima educativo.
TUTOR TÉCNICO: Day
Rodríguez
TUTOR INSTITUCIONAL: Roel
Rivas
UBICACIÓN GEOGRÁFICA:
BARRIO URBANIZACIÓN: X
CALLE: Principal de la
Sabanita
SECTOR: La Sabanita
PARROQUIA: Sabanita MUNICIPIO: Heres
LOCALIDAD: Ciudad Bolívar ESTADO: Bolívar
EN LA INSTITUCION EXISTEN:
SIMONCITOS: SI ESCUELAS
BOLIVARIANAS__ LICEOS BOLIVARIANOS ___
ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS ___
ALDEAS UNIVERSITARIAS __ COOPERATIVAS___ CONSEJOS COMUNALES
SI MILICIA___ CONSEJEROS DE MENORES___
CENTROS DE GESTION PARROQUIAL___ INFOCENTROS____ CENTROS BOLIVARIANOS DE
INFORMATICA Y TELEMATICA ___
PROYECTO EDUCATIVO CANAIMA: SI
OTROS SERVICIOS QUE TIENE LA INSTITUCIÓN:
TELEFONIA CELULAR SI TELEVISIÓN POR
CABLE___ TELEVISIÓN SATELITAL___ CYBER___ RADIO
COMUNITARIA____ INTERNET ___
PUNTOS DE REFERENCIAS DE LA INSTITUCIÓN O COMUNIDAD
ABORDADA:
1.- Al lado de la Iglesia Nuestra Señora de la Coromoto
2.- Casa de repuestos AMCA
PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON
LAS ÁREAS DE SABERES?
1.- Escasos conocimientos tecnológicos e informáticos de los docentes de
la institución
2.- Niños no utilizan al 100% todo el potencial de las Canaimitas al
desconocer todas sus funciones, y estar desinformado sobre las aéreas de
saberes.
SEGÚN EL GRUPO: CUAL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE AFECTA A
LA INSTITUCIÓN?
La falta de dotación y capacitación tecnológica que presentan los
docentes en la institución asignada, que se ve reflejado en los niños al
no instruirles como es debido en el área de saberes.
POSIBLES SOLUCIONES A ESTE PROBLEMA:
1.- Implantar centros de CBIT o Infocentros dentro de la localidad.
2.- Asignar a Docentes a capacitarse en otros lugares para tener los
conocimientos requeridos para impartir clases y explotar al máximo el potencial
del proyecto Canaima Educativo.
3.- Iniciativa de parte de los Investigadores de dotar de conocimientos
básicos tanto a docentes como alumnos beneficiarios del proyecto Canaima
Educativo.
PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON
EL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO:
1.- Fallas en los equipos constantemente (Hardware), debido a la falta de
mantenimiento.
2.- El uso inadecuado de los equipos Canaimitas.
3.- Falta de las Canaimitas, que por razones de hurto no están completas.
SEGÚN EL GRUPO: ¿CUAL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE AFECTA A
LA INSTITUCIÓN EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO?
El descuido de los equipos Canaima, debido a que las alumnas y alumnos de
la institución no le dan el trato adecuado a sus equipos, también esta la
migración a software privativo por desconocer cómo utilizar el software libre.
POSIBLES SOLUCIONES A ESTE PROBLEMA:
1.- Dotar de conocimiento en área de saberes y software libre a las
alumnas y alumnos de la institución
2.- Demostrar de manera práctica y sencilla como cuidar sus equipos.
3.- Enseñarle las herramientas a utilizar para causar un afianzamiento en
el sistema operativo Canaima que produzca un efecto positivo en sus usuarios y
de esta manera evitar la migración.
Nº DE BENEFICIADOS: 26 alumnos
en total sección A (Sección Asignada)
FECHA PROBABLE DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO: Marzo 23/03/15
RECURSOS NECESARIOS:
Apoyo académico para aplicar o dar más conocimiento sobre el Proyecto
Educativo Canaima. Cursos para fortalecer las áreas de saberes y brindar el
soporte técnico de manera eficaz y eficiente.
FECHA DE LA REALIZACIÓN DE LA VISITA: octubre 01/10/14.
Registro Audiovisual:
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Registro Fotográfico:
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